http://biblioteca.defensoria.gob.ec/handle/37000/24 2026-07-06T13:12:05Z 2026-07-06T13:12:05Z Terre des Hommes http://biblioteca.defensoria.gob.ec/handle/37000/4018 2024-03-12T19:50:59Z 2015-01-01T00:00:00Z

Título : Guía para la aplicación del enfoque restaurativo en la justicia juvenil Autor : Terre des Hommes Resumen / Abstract: Tiene como objetivo principal contribuir al trabajo diario de los jueces y las juezas, especialmente aquello/as que resuelven contiendas respecto de adolescentes en conflicto con la ley penal. Esta guía, en tal sentido, les permitirá conocer y analizar los principios de una justicia especializada con enfoque restaurativo, con el propósito de tomar decisiones judiciales coherentes y consistentes que favorezcan un juicio justo, especializado y orientado a una efectiva resocialización y reeducación de las y los adolescentes en conflicto con la ley penal, respetando de esta manera los intereses de la comunidad y de las personas afectadas por sus actos.

2015-01-01T00:00:00Z Fundación Terre des Hommes http://biblioteca.defensoria.gob.ec/handle/37000/4017 2024-03-12T16:58:05Z 2015-01-01T00:00:00Z

Título : Manual de aplicación de los espacios lúdicos para adolescentes en conflicto con la ley penal. Autor : Fundación Terre des Hommes Resumen / Abstract: Dentro de los procesos de Justicia Restaurativa la/el adolescente en conflicto con la ley debe reconocer la responsabilidad de sus actos, el daño que ha causado con su conducta y debe asumir la responsabilidad de restituir o reparar el perjuicio o daño ocasionado a la víctima y a la comunidad para lograr que la/el adolescente entienda la gravedad de su falta, asuma su responsabilidad y repare el daño provocado con su conducta, la familia, la sociedad y el Estado se vuelven garantes y ordenadores de los procesos de formación indispensables para que las/los adolescentes en conflicto con la ley ejerzan sus derechos de acuerdo al grado de desarrollo o madurez, y también respeten a los otros y sus derechos. Este derecho de participación implica que el adolescente en conflicto con la ley se redescubra, se reconozca, y se desarrolle en espacios lúdicos, de aprendizaje, de relación familiar, con los amigos, desde su lugar de sujeto de derechos (persona capaz de pensar, pensarse, reflexionar y participar de las decisiones que lo implican).

2015-01-01T00:00:00Z Defensoría Pública del Ecuador http://biblioteca.defensoria.gob.ec/handle/37000/4016 2024-03-12T19:42:31Z 2016-01-01T00:00:00Z

Título : Guía práctica para el litigio en justicia penal juvenil Autor : Defensoría Pública del Ecuador Resumen / Abstract: El objetivo de la presente guía es orientar el trabajo de las y los Defensores Públicos del Ecuador, quienes defienden a las y los adolescentes dentro de la fase pre procesal, etapas del juzgamiento y ejecución de las medidas socioeducativas. Siendo esta una herramienta que permita identificar los principios de una justicia juvenil especializada y lineamientos para la aplicación de dichos principios y su correcta interpretación, su uso coherente y uniforme a fin de asegurar a las y a los adolescentes una defensa técnica, profesional, especializada y orientada a su educación, integración familiar e inclusión constructiva a la sociedad. Todo ello con especial énfasis en el pleno respeto de sus derechos y garantías.

2016-01-01T00:00:00Z Fundación Terre des Hommes http://biblioteca.defensoria.gob.ec/handle/37000/4015 2024-03-08T19:57:30Z 2020-09-01T00:00:00Z

Título : Modelo de Atención Integral Restaurativo Autor : Fundación Terre des Hommes Resumen / Abstract: El presente documento desarrolla el Modelo de Atención Integral Restaurativo especializado para adolescentes en conflicto con la Ley penal como un Modelo de Atención único, orientado por los objetivos de las medidas socioeducativas, de conformidad con los instrumentos internacionales de derechos humanos y la normativa nacional; con rutas diferenciadas para la atención de aquellas personas adolescentes a las que se ha dispuesto medidas socioeducativas privativas de la libertad, no privativas de la libertad y programas socioeducativos.

2020-09-01T00:00:00Z